调查研究是谋事之基、成事之道，是这次主题教育的一项重要内容。根据学校主题教育工作安排，校党委领导班子成员在前期理论学习和集中研讨的基础上，结合分管领域，认真研究制定了调研工作方案，组成6个工作调研组深入基层开展专题调查研究。

党委书记王永明带领主题教育第一调研组围绕教师党支部书记“双带头人”培育工程进展情况开展调研，深入二级学院与党组织负责人、党员教师进行了访谈，参加了教师党支部书记座谈会，审阅了二级学院党总支提交的相关工作总结。重点听取了学院（部门）主题教育开展情况，以及学院（部门）发展面临的困难、创新发展工作举措和需要学校帮助解决问题的汇报。在调研中，王永明同志就基层党总支继续抓好主题教育提出六点要求：一是要继续强化学习教育，贯穿始终不放松；二是要准确把握“四个措施”贯穿主题教育全过程的工作要求，不等不靠，积极主动推进落实各项措施；三是要在检视问题上下功夫，认真开展调查研究，结合巡视整改“回头看”、纪委专报问题整改、“圈子文化”问题整改等，找出影响学校和二级学院高质量发展的主要问题；四是要把主题教育与中心工作紧密结合，在教学科研团队建设、二级学院转型发展、留住用好人才等方面下功夫；五是做好统筹工作，确保学院各项工作协调推进；六是党总支书记要切实发挥好第一责任人作用，把握主题教育的各项要求，统筹谋划，全力推动主题教育各项工作落地落实。

党委副书记、院长刘兴旺带领主题教育第二调研组深入学院，以教师队伍建设为主题，认真开展调研工作。调研组走访了文学院、历史文化学院、信息科学与技术为学院、资源与环境学院、生物科学与技术学院、音乐学院等学院，访谈了二级学院党总支书记、院长、高级职称教师代表、具有博士学位教师代表、民主党派代表等。围绕我校教师队伍建设进行了详实的调研与问题梳理，就我校师资队伍建设的现状、存在问题和解决措施等方面进行了深入交流。通过走访和座谈，调研小组检视出不同层次、不同类型的问题，部分问题已经立行立改，部分问题列入整改台账，推动整改，在此基础上形成了进一步加强我校教师队伍建设的对策探讨，为我校打造高素质教师队伍提供体制机制支撑，推动学校高质量发展。

党委委员、副院长王有亮带领主题教育第三调研组以我校师范专业现状及发展对策为主题开展调研。采取组织教师座谈会、教学督导座谈会、教学法教师座谈会、发放学生调查问卷、与教务处等职能部门及部分院系负责人访谈等调研形式，深入外国语学院、教育科学学院、历史与文化学院、音乐学院、数学科学学院、马克思主义学院、继续教育学院、化学学院、物理科学与技术学院等基层单位，充分了解我校师范专业发展现状，找出制约我校教师教育发展的问题，为提升师范专业人才培养质量，凸显教师教育特色提出初步的对策建议。

党委委员、副院长施纪华带领主题教育第四调研组以我校学生思想政治教育工作的实效性为调研主题，走访二级学院，并与学院学生工作相关负责人、学生党员、学生干部等进行访谈，分别召开学生代表、辅导员、班主任座谈会，发放调研问卷，实地走访了大学生心理咨询中心、反邪教教育基地、少数民族大学生艺术教育基地、学生公寓等，参加了新生入学教育艺术展演、学生暑期社会实践成果汇报会、学校乌兰牧骑赴固阳怀朔镇助力脱贫攻坚文化下乡活动、国庆节学生升国旗仪式等活动。及时了解和掌握我校大学生思想政治教育状况，把握当前学生的思想动态，对发现的问题提出对策建议，立行立改，不断增强学生思想政治教育的有效性和针对性，积极探索新时代加强和改进学生思想政治工作的创新方法。

党委委员、副院长双山带领主题教育第五调研组主要围绕学科建设、师生需求、服务保障等主题实地走访美术学院、体育学院、物理科学与技术学院、经济与管理学院、后勤处、餐饮中心等，采取召开座谈会，访谈二级学院领导、博士、学科带头人、学生公寓、学位点负责人、研究生，发放调查问卷等形式开展深入调研，通过对存在的现实问题进行梳理和思考，面对面、心贴心向广大教师询计问策，针对下一步学科建设工作的推进、师生对工作和学习生活的美好需求、服务模式的创新等问题提出具体对策，达到了摸实情、找症结、解难题的目的。

党委委员、纪委书记杨春生带领主题教育第六调研组主要围绕学校纪检体制改革与监督执纪重点工作问题进行主题调研，先后实地走访了外国语学院、财务处、学生工作部、国有资产管理处、招生就业处、网络中心、后勤处、餐饮中心等，召开座谈会，进行个别访谈，就如何更好的发挥监督执纪问责作用、如何进一步加强学风的监督与管理、如何加强对后勤管理工作的监督、关键岗位廉政风险防控与监督等问题摸排整改，提出意见建议与对策，认真落实高校现有纪检监察体制改革要求，创新体制机制，深化校纪委确定的20项监督重点工作，抓住关键岗位重点环节开展监督执纪问责工作。

摸实情查症结，理思路解难题。按照主题教育“四个贯穿始终”的要求，学校党委坚持边学习边调研边对照检查边整改落实，把调查研究贯穿主题教育全过程，紧扣立德树人根本任务，结合实际、守正创新，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施统筹推进同步发力，以调研报告的形式展现了学习教育成果，以担当作为体现了主题教育成效，确保主题教育各项任务往深里走、往心里走、往实里走，扎实推动主题教育真正取得实效。