为扎实推进师范生教育实习工作，夯实校地协同育人机制，强化实习全过程质量管理，11月3日上午，学校党委委员、副校长马占飞带队，教务处、质量监控与评估中心、校级督导、招生就业处以及文学院、数学科学学院、外语学院、教育科学学院、历史文化学院等二级学院教学院长组成调研组，赴包头市昆都仑区教育局及其中小学开展教育实习专项走访调研。

调研组与昆都仑区教育局及中小学开展座谈交流，双方围绕师范生在岗实习岗位分配、校内校外双指导、实习安全保障、实习考核管理等重点工作深入交换意见。调研组认真听取昆都仑区基础教育发展现状、未来教师岗位需求预测，诚恳征集教育主管部门对我校师范生人才培养方案研制、实习组织管理、前置家校沟通、心理健康教育、信息化素养、班主任管理等实践训练方面的建议，为研制学校2027版人才培养方案、提升师范生实践培养质量收集一线参考。

调研组走访昆都仑区第九中学、内蒙古科技大学实验小学，与学校领导、实习生开展交流，详细了解实习生课堂授课、班级管理、参与校本教研等实际工作情况，听取实习学校对实习生师德表现、教学基本功、综合素养的评价反馈，倾听实习生遇到的困难，同步做好学生思想引导和现实困难摸排解决，梳理实习运行过程中的现实难点，协商完善校地、校校联动的实习管理举措。

马占飞副校长指出，教育实习是师范生人才培养不可或缺的关键实践环节，是打通高校师范教育与地方基础教育的重要纽带。昆都仑区教育局与我校有着长期良好的合作基础。学校将认真梳理本次调研收集到的意见建议，根据基础教育实际用人需求，进一步完善培养方案，持续优化师范生培养体系。希望双方进一步深化常态化校地合作，建强实习实践平台，推动高校学科教研资源与昆都仑区中小学一线教学实践深度融合，共同开展教研活动，共同申报各级各类教育科研课题，助力区域教师学历提升和能力培训，共同为包头市基础教育高质量发展贡献力量。

本次调研进一步密切了我校与昆都仑区教育主管部门、各实习基地学校的沟通对接，全面摸清师范生实习工作现实情况，有效凝聚校地协同育人共识。在夯实实习派驻、过程监管、质量评价等实习管理工作的同时，双方就联合教研、基础教育名师进课堂、课题申报、师资培训、教师学历提升、多领域拓展合作达成初步意向，为持续深化校地双向赋能，推动我校实习实践提质升级、拓宽协同育人空间打下坚实基础。