为体现教育硕士培养的实践导向，完成培养方案中教学技能训练的实践环节，教育科学学院于2020年11月-12月开展了2019级研究生教学技能考核，考核内容共分为三部分进行。  

第一部分微课制作考核评分等工作已于11月完成。  

第二部分于12月15日下午在博学楼举行研究生教学课堂模拟考核，小学教育专业以模拟片段教学的方式进行，学前教育专业以说课的方式进行。教科院共18名硕士研究生参加考核。此次考核聘请了1名外校骨干教师青山区教研室教研员陈志芳老师、以及教育科学学院董仙芝、王敏、徐丽华、高学明四位各专业方向教师担任评委，郝红英院长出席了当天的考核。考核分为三个步骤，首先组织各个专业考生在候考室进行考核顺序抽签，其次依照顺序引导考生进入备考室，抽取考核题目进行30分钟备课并设计教学简案，最后按照顺序依次进入考核室进行讲课或说课。  

第三部分于12月16日上午进行，集中组织小学教育专业研究生进行班主任技能考核、学前教育专业研究生进行幼儿园一日生活常规案例分析，此次案例分析均以笔试的方式进行。  

自2017年新一版培养方案加入“教学技能训练”以来，我院一直本着以赛促练的原则，每年对每届学生开展三项技能考核，三项考核均合格方可获得“教学技能训练”1学分。教学技能考核是一次教学、管理等综合能力展示的评比会，也是一次教研交流促进会，更是一次研究生培养质量的考评会。通过以赛促学、以赛促教，营造注重研究生实践能力培养的氛围，提升教育硕士研究生的教学能力和就业竞争力。 （教育科学学院）