以“提升专业人才培养质量为核心，提升教学质量为抓手，以课程评价体系改革为突破口”，体育学院社会体育指导与管理专业2019版专业人才培养方案的修订工作于近日正式开启。

此项工作于2019年1月开始筹备，经过两个多月的努力，3月13日正式拉开了序幕。2016级健身教练专修学生将带着挑战、压力和期待挑战自我，完成大学期间最后一个学期的专业课程的学习。

此项改革核心思想是将实践环节纳入到课程评价指标中，实施效果将展示出体现专业特点的过程性评价。打破原有上课老师追学生的模式，学生将带着问题去上课，带着自己的“作品”来进行课程考核，对学生来说将是一次全新的课程学习体验。（体育学院）