根据《包头师范学院关于课程过程性评价改革的指导意见（实行）》以及《包头师范学院关于课程过程性评价改革的实施方案》文件精神，资环学院本学期教学工作重点是全面推进过程性评价相关工作。

    首先，讨论制定《资源与环境学院学院过程性评价实施方案》，形成实施课程过程性评价改革的纲领性文件，实施方案主要包括实施过程性评价的意义、内容、实施步骤、监督与管理几个方面，保证了学院规程性评价工作的有序开展。

    其次，制定《资源与环境学院学院过程性评价教学大纲和执行计划模板》，包括课程描述、先修课程及应具备的知识、学习目标或者学习成果、总成绩构成、政策、教科书和其他资源、教学方法、执行计划等内容。学院依据学校文件精神，汲取 “ISEC”项目课程的经验，结合教学的实际制定了模板，由分管教学的丁占良副院长对教学大纲和执行计划等文件进行详细说明并提出撰写的具体要求，由参与“ISEC”课程教学的程莉老师进行进一步的解读，通过以上工作使任课教师对教学大纲和执行计划有了较明确的认识，使教学大纲和执行计划的编写具有可操作性。

    第三，教授委员会对2015级的教学大纲、执行计划和教案进行了两次认真审核并提出相应的修改意见，经修改后各门课程大纲、执行计划、教案符合学院过程性评价实施方案的要求，9月16日通过了学校检查组的检查。

    目前，资环学院2015级新生可按照过程性评价的要求如期开课。（ 资环学院 ）