6月22日，数学科学学院举办教师技能大赛。2015级、2016级各班广泛动员、认真组织,积极开展班级报名工作,同学们以饱满的热情踊跃参加,经过初赛的筛选，晋级的选手在决赛中取得了圆满成功。

本次比赛主要考察选手的教学理念是否新颖,教学目标是否具体、全面、科学性、操作性强;教学内容是否正确,知识层次结构是否合理,教学思路是否清晰,结构严谨,重点明确,难点突出；教学过程是否体现新课改的理念;教学方法是否运用灵活、多样、具有启发性;教学手段是否运用符合教学需要,设计合理;学生是否有效参与教学;教态、仪表及语言得体、恰当以及粉笔字书写规范、标准、优美等方面能力。

此次比赛的参赛者是来自2015级、2016级应用数学专业的学生,比赛方式以讲课为主,要求参赛选手制作多媒体课件,讲授有关小学或初中数学的课程。课下同学积极报名参加,精心准备授课内容,收集整理资料,细心制作ppt,反复组织语言,不断向教法老师请教，争取做到清晰表达课程要点。比赛中各位选手精神饱满,活力四射,对自己的讲授内容理解深刻,表达流畅,授课技巧新颖、精湛,课前引入幽默诙谐并以切合实际的相关事例阐述课程内涵,得到了评委老师的一致好评。授课结束,评委们对“小老师们”的精彩讲述进行了清晰而全面的点评。

举办师范专业学生教学技能大赛是在新形式下促进教师教育课程改革,引导高等师范院校基础教育服务,培养教育师范专业生基本职业技能的一项重要举措,也是促进广大青年师范生学以致用、教学相长、健康成长的一种较好的形式,此次比赛不仅是一次学生学业成就和才艺的展示,更是一次激励和鼓舞大学生投身教育、服务教育、奉献教育的“盛会”,为师范生以后步入工作岗位奠定基础。（数学科学学院）