编者按：“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校党委认真贯彻落实习近平总书记“四个到位”“四个注重”重要指示，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求，确保主题教育取得实实在在的成效，为进一步突出我校开展大学生思想政治教育工作的实效性，学校召开了学生工作典型经验交流大会并表彰了优秀学生。会上，7位师生先进代表进行了经验交流。官方微信公众平台将他们的精彩发言进行分享，希望全校师生，以自己身边的先进为榜样，向榜样学习，与榜样同行。

坚守潜心育人初心，勇担立德树人使命，

做好学生健康成长成才的引路人

（辅导员代表 信息科学与技术学院团总支书记学工办主任 丁坤）

很荣幸有机会代表全校战斗在思想政治教育一线的70位战友，对我们的工作做简要的交流和汇报。

每次在向其他人介绍我是辅导员时，我心中都会油然而生一份自豪感。六年了，这份职业自豪感有时会被琐碎繁杂的事务性工作淹没，有时会被“5+2”，“白加黑”的疲惫所掩盖，但每当我回想工作的点滴，发现我就是那个最贴近学生，了解学生，懂得学生的人，学生们人生的第一粒扣子将要在我手中为他们牢牢扣好。职业自豪感像一座明亮的灯塔，指引着我为做好学生健康成长成才的引路人而努力前行。

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员岗位上的六年，通过参加校内校外各级各类培训，开阔了工作眼界，增强了育人本领，使我的日常工作更有力量。我曾有幸通过“全区辅导员技能大赛”的选拔，站在了赛区比赛的赛场上，与华北五省的优秀辅导员同台竞技。这次辅导员专项赛事的参与，为我以后的工作积聚了能量，积累了经验，也从中获得了在辅导员专业化、职业化的道路上继续前行的无限动力。

说起辅导员的工作，首先，我认为辅导员的工作是有高度的工作。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上说，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。

辅导员有9项工作职责，涉及学生教育管理的方方面面。其中第一项就是思想理论教育和价值引领。这说明我们的工作是有高度的。我校《大学生思想政治领航计划》是我们工作的根本遵循。通过团课、党课、理论宣讲，团日活动，形势政策课等一系列具有仪式感的主题活动结合“青年大学习”、“学习强国”等新的学习形式来使思想政治理论进入学生头脑，但如何入心，就要靠价值引领来起作用。价值引领蕴含在辅导员工作的方方面面，这是一个“以理服人，以情动人”的过程。评奖评助时的诚信感恩教育，宿舍走访中的校规校纪教育，“一院一品”活动中的创新创业教育，军事理论课堂上的爱国主义教育，就业指导讲座上的就业观念教育，无一不是将社会主义核心价值观融入具体工作的真实写照，也是我们在座每位辅导员的工作常态。我相信，对于辅导员来说，帮助学生健康成长，不仅仅是国家赋予我们的崇高使命，更是我们每个人的坚守和情怀。

其次，我认为辅导员的工作是有温度的工作。

   曾有一位学生在学院摸排网贷情况时被列为学院二级重点关注学生。经与学生及家长多次沟通，该生终于保证不再网贷，安心回归课堂。没过几天，该生却又情感问题，酒后闹事，进了保卫处。因可能受到处分，学生酒醒后非常悔恨，情绪也非常不稳定。我第一时间联系到学生，安抚他的情绪，做好思想工作。并安排宿舍党员同学和舍长密切关注该生动态，及时与我沟通。最终，这位同学在同学、老师组成的帮扶小组的帮助下，找到了大学的正确打开方式。我与这位同学的谈心谈话已经不记得有多少次，直到现在，只要见到他就会跟他聊一聊，问问他的近况，叮嘱他按时上课，认真学习。鼓励他找准目标，努力奋斗。总有人问我，你每天事儿那么多，就是因为管得多，我总回答，这是我的工作，更是我的责任，因为我坚信，老师的关怀和温暖，学生一定能感受的得到。

学生是有血有肉有灵魂的个体，情场失意的学生会来找我们疏导，家庭变故的学生会找我们倾诉，追逐梦想的学生会找我们指导，学业预警的学生会找我们帮助。我们总会多一个唠叨，一个叮嘱，多一个比心，一个拥抱，多一个微笑，一个赞许，来向学生传递求真向善的温暖力量。

第三，我认为辅导员的工作是有亮度的工作。

习近平总书记说，对学生思想意识、行为方式、文化需求等的变化善于因事而化，因时而进，因势而新。创新工作方法，贴近学生实际这就是辅导员工作的亮度。

在深刻分析95后大学生的行为方式和共同特点，发现他们自我意识强，集体荣誉感有待提高，会不自觉的把老师的劝导当做是说教。但是他们喜欢抱团，多有从众心理。响应学校“三进公寓”的号召，大力推进学生公寓建设，我们将辅导员的话变成榜样的话，学长的话，书本的话和自己的话。表彰星级文明宿舍，评选先锋宿舍——让榜样说话。宿舍纪律检查，实行党员，学生干部联系制——让学长说话，团小组每月读一本专业书籍活动——让书本说话。举办心晴画板说故事和舍歌大赛——让学生自己说话。从听话到说话，不知不觉，学生们在学习中有了成长，在互助中变得团结。宿舍团小组的影响力和凝聚力有所增强，作用发挥也更加显著。今后，探索00后的教育管理规律将成为我们工作的突破点。

最后，我认为，辅导员的工作是有长度的工作。

这个长度既是我们工作的长度，也是学生长远发展的长度。新生入学教育是学生的必修第一课。几年来，通过问卷和座谈等多种形式的调研，我们发现学生在刚入校时，除了想要了解学校，同学之外，最想了解的问题是“我毕业之后能干什么？”。信息学院按照《包头师范学院学生发展导航计划实施方案》的安排，根据学生的需求，结合学院校企合作的实际，通过新生家长专业解读见面会，专业成长沙龙活动，专业社团成果宣讲会，新老生学习经验交流会，帮助学生树立专业发展目标，建立专业认同和专业自豪感，构建校企家共同关注的学生专业发展格局。而更多的时候，我们所做的工作并没有那么快见到效果，学生可能要在几年，十几年，甚至几十年后，才会明白辅导员的苦心。但作为学生人生导师和知心朋友，我们依然会努力开展好每一次专题教育，每一次谈心谈话，每一次集体活动，竭尽全力为学生一点一滴的进步铺路架桥。十年树木，百年树人，育人工作需要我们能够耐得住寂寞，守得住清贫，经得住非议，守得住底线，放得下自己。这就是辅导员工作的长度。

习近平总书记说，一切往前走，都不能忘记走过的路；走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我也常常会问自己，我选择这份工作的初心是什么？而我们千千万万的辅导员的初心和使命又是什么呢？脑海里出现的第一个答案，“潜心育人”，这个词组诠释了辅导员风雨兼程的工作态度，诠释了辅导员只问耕耘，不问收获的奉献精神，诠释了辅导员坚守本职，无问西东的豪迈气概。在面对学生，做人的工作的岗位上，没有爱和情怀是很难持之以恒的。而我们辅导员的使命就是用我们的爱和情怀照亮莘莘学子前进的路，让他们的梦想在中华民族伟大复兴的梦田里生根发芽，开花结果。

教育无他，唯爱与榜样。战友们，愿我们铭记育人初心，铭记时代使命，铭记辅导员的铮铮誓词，并肩而立，指路筑梦，共同前行。