课堂是知识汇集、思维碰撞、情感交融的场所，我与学生在情感上的双向交流大大缩短了心理距离，实现了精神、思想的相知。——刘慧贤

作为一名教师，被学生惦记、认可、想念，无疑是一种幸福，而刘慧贤老师就是这样一位深受同学们喜爱和惦记的好老师。刘慧贤老师在我校任教已有三十二年，是包头师范学院教育科学学院教授，教育硕士生导师，现在虽然已经退休，但她仍承担着教育硕士的课程教学工作，并在校级督导的岗位上继续发光发热。

刘慧贤老师信守一生只想做好一件事——教学。30年来，她潜心教学，精益求精，注重师德，学风严谨，把教书育人贯穿于整个教学工作中，始终保持积极而饱满的情感，以亲切而充满激情的教学增益自身行为的美，让学生感受到教师对事业、对学生的热爱之情。她连续两届入选教育科学学院“最受学生喜欢的教师”，并被评为内蒙古自治区高等学校教学名师。

作为一名教育理论工作者，她关注国内外教育动态，积极参与校内校外的教育实践活动，多年来深入包头市中小学幼儿园，为他们提供教育教学、科研、教师心理健康、学生心理健康等方面的讲座百余场，指导中小学校教学团队的课题研究。她严谨的治学态度，踏实的工作作风，无私的奉献精神，深受中小学的欢迎和称道。

在教学中，刘慧贤老师能够时刻了解学生的看法和态度，力求和学生取得共同语言，并根据学生的心理水平，不断调整自己的教育内容和方法；能够时刻认真倾听学生的烦恼和困惑，为学生提供心理咨询和热情的服务。她认为，要在课堂教学中实现教师的思想与学生思想的碰撞，教师虽然不能选择学生，但有责任让学生在教学的生命土壤上茁壮成长。她也一直激励年轻的教师，要注重提升教学效能感，能够不忘初心，持之以恒地保持对职业、对学生、对知识、对规律的敬畏感，坚守源于专业和科学的尊严感。

心中有梦想、工作有担当。心中有信仰，工作有力量。刘慧贤老师就是我们身边的榜样，我们都要向刘慧贤老师学习，潜心教育事业，在课堂教学中不断走向学术研究的更高处，在课堂人生中体会教育的快乐。我们要执着追求教育真谛，虔诚遵循教育规律，永远坚守教育初心，胸怀天下，心系未来，立足岗位，砥砺前行，矢志不渝地做教育的追梦人、筑梦人。