践行立德树人使命，营造和彰显院系文化

2018年8月21-22日，习近平总书记全国宣传思想工作会议上强调指出，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。2018年9月9-10日，总书记在全国教育大会上指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。2016年12 月7-8日，总书记在全国高校思想政治工作会议上深刻回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。其核心是要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

立德树人是大学的立身之本、办学之基。“立德”就是确立培养崇高的思想品德，“树人”即培养高素质的人才。大学的功能随着时代的发展变化而逐步拓展，但培养具有崇高道德水准和高素质的人才的基本功能、中心任务始终没有变。就高校而言，育新人就是要坚持立德树人、以文化人，围绕社会主义核心价值观教育，提高广大师生思想觉悟、道德水准、文明素养和责任担当。兴文化，就是通过校园文化建设使中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在大学校园生根发芽；展形象就是要凝练和彰显院系历史传承和价值共识，讲好校园故事、弘扬主旋律、传播好声音，展现新风貌。我校60年的办学历史和社会贡献证明：着力培养‘品行正、基础厚、能力强、适应宽’的高素质人才”，积极构建“全员、全过程、全方位”育人机制，促进学生的全面成才和个性发展是我们包师人永远的责任和使命。

化学学院始终将贯彻、贯穿、贯通作为二级院系党建工作的抓手，即：不折不扣地贯彻学校党委的决策，认真履行基层党组织的政治责任和思政职责；将党建工作贯穿于教学、科研和学生管理全过程，发挥其导向、引领、保障、服务功能；党建工作要贯通广大师生的思想脉络，激发和调动他们的积极性、创造性。将文化建设作为二级院系凝心聚力的载体。对于教师，主要是看有没有先进的育人理念、正确的育人思路、良好的职业素质和精湛的育人艺术；对于学生，主要是看能否做到学会自觉性学习、自主性学习、研究性学习和创新性学习，能否做到自我教育、自我管理、自我服务和自我超越。也就是良好的教风、学风、校风的营造和形成。对于二级院系管理者，主要看能否创造出让老师安心工作、潜心研究的基本条件和学术氛围，能否创造出让学生乐于学习、勤于实践的校园环境和文化氛围。因此，用新思想引领新实践，需要我们每个人真学、真做，需要广大师生员工积极参与、践行。其根本有两条：第一课堂与二、三课堂有机结合；教师和学生两个主体良性互动。

化学学院党组织归纳和凝练出“以教学科研为中心，以学生成长成才为根本，以党建思政为保障，全面推进素质教育和内涵发展” 的工作定位；同时形成了“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的院系文化共识。借助视频导学对师生党员进行政策解读和形势政策教育，如通过《新闻联播》（片段）回放，学习党的十九大精神和习近平总书记8.19、5.17、1.5、5.2、9.10等重要讲话精神；借助《焦点访谈》视频播放，集中组织广大师生和党员干部认真学习廖俊波、黄大年、钟扬同志的先进事迹，及时掌握时政热点的官方评论，创新了政治学习和党员教育形式；选取《感动中国》人物颁奖典礼影像和《开讲啦》专栏视频，以“人文与科教”、“责任与担当”、“初心与使命”为主题，对师生进行弘扬先进文化、革命文化和核心价值观教育，以此为素材话题进行学习研讨。这种学习教育方式信息量大、准确度高、时效性强，能够在传播正能量、丰富文化内涵、把握思想政治工作的脉络方面发挥积极作用。将构建、营造和优化院系文化作为提升二级院系文化品味和增强凝聚力的有效途径。通过挖掘和整理化学学院近60年40届学生积淀下来的文化印记，寻找大学文化的归属感、使命感、历史感和神圣感，从而促进良好校风、教风和学风的形成。改造旧资料室为集院史馆、教工之家、教研活动室于一体的教师活动空间，建设了学生创新创业工作室和党员工作室，规范行政办公区和实验中心标识系统，努力营造引领、凝聚、服务氛围，促进物质文化、制度文化、精神文化和良好校风、教风、学风的形成；我们对校园网网页建设，更新了版面、优化了栏目，充实丰富了内容，强化了对网站、官微等自媒体的舆情管控。真正发挥了学院窗口和信息平台作用。在学校60年校庆之际，迎来各届校友300多人，组织了校友学术报告会和校友座谈会，参观了院史馆和实验中心，增强了凝聚力和化学人的归属感。