编者按：2017年下半年，我校将接受教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。为使全校师生员工进一步了解审核评估基本知识和学校教育教学基本情况，促进学校评建工作，我们将在校园网首页、本科教学工作审核评估网、官方微信公众平台同步推出【审核评估】专栏，欢迎关注。

22．评估专家组是如何构成的？

答：为规范审核评估工作，提高审核评估质量，由教育部评估中心统一组建全国审核评估专家库，为审核评估提供开放共享的服务平台。

审核评估专家组由组长、成员和秘书组成。评估专家组人员由审核评估专家库产生，一般为9～13人，设组长1人，必要时可设副组长1人。评估专家组人员包括熟悉教学、管理和评估工作的教育专家以及行业、企业和社会用人单位的专家。在评估专家选聘时，应充分考虑参评学校的规模、类型、办学定位和学科结构，并坚持回避制度，如校董、兼职教授、校友等实行回避。各省组织审核评估时，外省（区、市）专家一般不少于进校考察专家组人数的三分之一。

23．评估专家培训有哪些要求？

评估专家培训是保障和提高评估质量的重要因素。教育部评估中心建立了由岗前培训和在岗培训组成的评估专家培训制度。岗前培训是针对即将从事评估工作的评估专家举办的资格培训。通过系统学习有关评估理论、评估政策、评估方案，掌握评估标准、评估程序和评估方法，了解评估相关纪律和规范要求，提高业务水平，确保评估质量。取得岗前培训合格证的专家，才能从事审核评估工作。在岗培训是面向审核评估专家定期举行的业务性学习，使其能适应新形势、新要求，提升评估水平，提高评估质量。教育部评估中心与省级教育行政部门共同协商和配合对审核评估专家进行培训。