编者按：

为总结“十三五”以来我校学科建设与科研工作，进一步提高认识，激发信心，现就各二级学院学科建设与科研工作主要成就进行宣传展示，供大家学习借鉴。希望各二级学院在今后的学科建设与科研工作中，紧紧围绕建设区域高水平师范大学的奋斗目标，以只争朝夕的使命感、责任感和紧迫感，再立新功，为学校高质量发展贡献力量。

立足基础教育，持续推进教育学学科建设

——“十三五”教育科学学院学科建设与科研工作情况

教育科学学院成立于2003年12月，下设初等教育系、心理系和教育系，现有教育学一级学科和教育学专业硕士学位授权点，小学教育、应用心理学、学前教育三个本科专业。学院是教育部卓越教师培养改革计划项目示范单位，教育部国培计划示范性基地。

目前全日制在读本科生1209人，研究生54人。现有教职工53人，其中教授5人，博士和在读博士10人，包头市“5512”人才领军人才1人，学术骨干1人，包头市鹿城英才1人。

建院以来，学院秉承“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的理念，不断加大科研投入，积极营造健康、和谐、协作、共赢的学术研究氛围，逐渐形成3个科研团队：儿童文学与儿童教育研究团队、民族文化教育传承研究团队、学校心理健康教育研究团队。近五年出版著作教材16部；发表论文59篇，其中核心期刊22篇；各级各类项目45个，其中国家级2个，省部级23个，厅局级20个；各级各类科研获奖11个，其中省部级1个，厅局级10个；教师参加各级各类学术交流年均30人次。

教师出版著作 教师科研成果获奖证书

学校心理健康教育研究团队 儿童文学与儿童教育研究团队